第十四节 谁说不能跟老师吵架

所以卞晓军丝毫没感觉到压力，只是更生气了：“你别给我拿什么法律来压我！你既然在我的课堂上，就得给我老老实实的，你能耐是吧？有能耐你就别上我的课——你给我出去！”

“凭什么让我出去？我有享受教育的权利！”汪新动也不动！

“好！好！”卞晓军气得手直指他，“你叫什么名字？我马上就去找校长反应，你这个学生能耐着呢，我教不了你了我！”

“汪新。”汪新回道，“你想找谁找谁，反正有理走遍天下，无理寸步难行！”

这话又呛得卞晓军十分难受，他喘了两口大气之后，气得一拍桌子：“你给我等着！”

要是在小学的时候，汪新可能还会顾忌到被打怎么办，但现在1周岁的他因为营养跟得上又坚持锻炼了十来年，虽说个头只有一米四多点（嗯，这个年纪已经算是高个了），但身上的肌肉可不少，至少在家里跟汪涵掰手腕不会轻易落败，又练习了太极的发力技巧——所以真要动手，就算不还击，至少不会被压制性地蹂躏。

所以汪新的胆气十足：“我那要是算骂人的话，也是你先骂我的！而且剃光头又怎么了，行为守则上又没说不准剃光头，你管不着！”

“我还管不着你了我？”卞晓军气极反笑，“敢跟老师顶嘴！你这样的学生，我开除了你你信不信？”

汪新丝毫不惧：“你没资格开除我，教育法规定了我有享受9年义务教育的权利，谁都不能开除我！”

“哟喝！”卞晓军怪腔怪调道，“你还知道教育法呢？有本事啊你？本事这么大，都敢冲着老师使了？你知道什么叫尊重老师吗？学生守则上可是写得明明白白的，你怎么不说这个？”

竟连课都不上，出了教室去了。（未完待续）

汪新发现，卞晓军也是知道吵架的精要的：不要管对方指出自己的问题，而是要死咬着对方的错误不松口。

如果在自己是否违反了学生守则这一点上跟卞晓军吵的话，那可就没头绪了，所以汪新自动忽视了他的指责，而是指出卞晓军的问题：“我不觉得我违反了行为守则，你才犯法了呢！”

这一句话便让卞晓军气得怒火中烧：“你给我说清楚，我怎么就犯法了！我告诉你，你今天说不清楚的话，你就给我叫家长，去找校长！”

托记忆力的福，汪新看过的东西都印在脑海里，随时可以调出来：“9年10月1日八届人大第四次常务委员会会议通过了《中华人民共和国教师法》，第二章第八条教师应该履行的义务中第四项规定：教师应该关心、爱护全体学生，尊重学生人格，你刚才骂我是犯罪坐牢的，侮辱了我的人格——教师法学校应该组织学习过吧，别说你不知道！”

但问题就是：别说是在教师法刚颁布出来一年的现在，就算是汪新前一世记忆中的二十一世纪，老师骂学生骂得再凶，又有几个当真就走法律途径的？