第一百零二章 我的门客素质真高 (第1/5页)

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看上去，几个弱儿郎当，就跟几个顽劣的乡野少年一般，可口中着的话，却分明是兵法推演！

而且明显，已经有了几分章法。

韩信和蒯通心中诧异不已，不由自主地放慢了脚步，留了几分注意。就听到远处，继续传来几位少年的争辩声。

“胜，不要得意，你且算一算，我现在到底是多少人马……”

另一看上去稍微黑瘦一些的少年，一边轻轻地抛着自己手中的石子，一边不慌不忙地看着对面一个看上去带着几分彪悍之气的少年。

果然，那个叫徒的少年，此话一出，那带着几分彪悍之气的少年顿时脸色一变。

蹲下身子，仔细的计算了一遍，然后有些不服气地争道。

“不可能，此次我们设置的背景是平原遭遇战，我早已派出轻骑进行了仔细的侦查，——你就算是偷偷留下的一部分兵力，也根本没有适合设伏的地方，你不可能对我造成威胁……”

“以饵取鱼，鱼可杀，以禄取人，人可竭;以家取国，国可拔;以国取下，下可毕。胜，伱莫不是忘了将军上次教诲的道理……”

被叫做徒的少年，根本不理对方的争辩，而是笑眯眯地背起了兵法。

韩信和蒯通不由相互对视一眼，眼神中已经有了几分审视的意味。

那是兵法《六韬》！

不要因为赵郢大手一挥，就把《六韬》扔给这三千多人一起学，就以为它是烂大街的东西，恰恰相反，它几乎是后世兵法的鼻祖，里面很多的思想对后世都产生了深远的影响。

它不仅仅是一部兵书，还是一部治国理政的良方。

这个时代，若是有让到它，恨不得压到箱底，世代传承，视为至宝，寻常人根本不可能有学习《六韬》的机会。

也就是赵郢，身份特殊，又需要打造自己保命的班底，这才直接抛出来，让这三千人一起学习。

不是他不知道这本书在这个时代意味着什么，而是他更加清楚一件事，那就是他要活着，就必须拥有自己的班底。

在这个时代，什么样的班底才最可靠。

答：生一堆儿子，或者是收一堆弟子！

这个时代，对这种师徒传承的重视程度，绝非后世人可以理解。

他是主将，不仅教人读书写字，还拿出被人视为圭臬的兵书，供所有人学习，甚至还抽出时间，亲自讲解，那已经等同于这些饶授业恩师！

至于，效果——

看那些人，大过年的就被家里人撵来兵营，就知道这些人背后的父母，对待赵郢是一种什么态度了。

一句感恩戴德，绝不为过。

因为，对于他们来讲，这真的是皇长孙殿下，赐予的一次可以改变家族命阅机会。

韩信和蒯通第一次来，并不知道这些，此时他们乍然听到几个看似顽劣的少年，不仅煞有介事地在那里推演兵法，还张口就是《六韬》中的道理，整个人已经震撼的近乎呆滞。

“不就是，人性贪婪，要想取之，必先予之，同时也见到好处，也要警惕对方的陷阱嘛——啊，陷阱！”