第1036章 人有所执，方有所成！ (第1/5页)

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“第一道题，如果你们的学生，有逃课，打架，欺负同学，不服从管教的行为，你们会怎么处理？”

“我会第一时间通知他的家长，让他的家长和我一起来教育这个学生，以教育为主，管教为辅。”

“我会约他来我的办公室和他聊一聊，了解一下他的内心，和他从朋友做起，慢慢的改变他的心态。”

“我会让他跟那些让他欺负的同学道歉，如果那些同学原谅他的话，我会让他们尝试着从朋友做起。”

考官的第一道题已经出来了，所有考生们纷纷发表出自己的意见，当各抒己见之后，考官们依次点头，眼神，却再一次转移到了赵小寒的身上，因为，这么多考生里面，赵小寒是唯一一个从头到尾都没有发表自己看法的人。

“这位考生，你为什么不说话？”

其中一位考官看向了赵小寒开口道，听到考官的话后，赵小寒看了对方一眼，轻声的开口道：“我认为，逃课，打架，欺负同学，和不服从管教是不一样的行为，因材施教，并没有什么标准的答案，一个人一个方法，无论用什么方法，对症下药，才是最好的解决方法，我觉得，其他几个考生的答案都对。”

“那么，你的答案呢？”

“我的答案很简单，逃课的行为，是证明老师的课吸引不到学生，才会有逃课的现象，至于打架，是和环境有关，一个学生的成长，不外乎家长和学校的环境，要想改变这一点，首先要从环境上去改变，欺负同学这件事，是证明同学之间的关系不融洽，谁会欺负自己的好朋友？”